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“模拟医学教育”方兴未艾 （文汇报2012年8月 刊）在美国得州，一群医学生正通过在电脑上玩虚拟游戏学医：在名为“第二生命”的生存游戏中，他们被“空投”到岛上的一座军事营地，他们是一群新兵。谁是敌人，谁是朋友？他们要通过快速辨认周遭阿富汗士兵的脸部表情，做出相应反应。 “读出愤怒、开心、怀疑、紧张等情绪，对士兵的生存很重要。而训练医学生的脸部表情识别能力，对未来成为医生很重要。我们多年的研究发现，75%的医疗事故是由于医患、医护沟通不畅导致。游戏在潜移默化中鼓励医务人员启动更积极、更主动的医护和医患关
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